珍惜擁有的幸福...
close
陪伴孩子升上國中前，閒妻也曾到孩子的教室帶領晨光時間，深刻體會文中所述，部份父母溺愛子女的場景．．．
萊明頓蛋糕的戰爭孩子一旦上了小一，他們的世界就開始變得複雜很多，要面對競爭。這個競爭不只是成績或將來的工作表現，更重要的競爭比的其實是──誰能從容、勇敢、有毅力地面對這個世界。
現在世界上的觀念，說時間的質比量重要,就是所謂的優質時間(Quality time)，就是不在乎和孩子在一起的時間有多少，而在乎和他一起做什麼。其實這是一個似是而非的理論。
叫不動的孩子，常常也是個心中沒有被愛注滿的孩子道生博士(Dr. James Dobson)舉了一個例子（他是在美國提倡注重家庭的基督教領袖，著有『管與教』等書，銷售超過一百萬本。）有一個人去吃牛排，等了半天，餓極了，終於侍者端上來一塊小小的牛排。
「怎麼這麼小？」
「這是最上等的一種牛排。」
「可是我吃不飽。」
我們的孩子需要品質! 好的食物，但固定、足夠的三餐更重要。我們不能整天不在家，然後給孩子十分鐘的優質時間，就認為他會滿足了。
優質時間-------是他興沖沖放學時，你在那裡聽他說得興高采烈。優質時間--------是他心情沮喪地回家時，你在那裡傾聽、安慰、鼓勵。如果錯過了，等我們有空時，問他「今天過得如何？」他只會說「還好！」。
我有一個教育態度非常寬鬆的父親， 但從小到大，我卻甚少違背我父親的意思， 關鍵就在他的「同理心」。
土司理論我們講話如果不要只顧著表達自己的意見、輩份， 而是能多一些同理心， 而是能多顧及聽者的背景、年齡、思想， 抓住聽者所在意的點，用聽者所在意的觀點來切入， 我相信效果會大不同。
提到親職文章，閒妻一定要極力推薦在國語日報的專欄，
閱讀領航員Carol專欄～一位2個孩子的媽媽，以親身陪伴孩子讀繪本及專業編輯選書的雙重角度切入，說故事、說方法，欣賞繪本的同時，也讓每一個孩子自然愛上閱讀。暴民們沒有是非對錯的觀念、沒有道德觀、不會良心不安！一切只為自己高興就好！他們所能想到、顧到的－－只有自己！
新一代的暴民爸爸媽媽總是說：「孩子還小嘛！」能幫他做的就做了，不能幫的就替他承擔了吧。只有愛、沒有教。暴民慢慢成長。一兩歲的孩子教什麼呀？他哪懂呀？
真的懂！可以教吃飯的規矩、可以教他不可以無限制的擴張自己的慾望、要尊重別人！
我自己帶過兩個女兒，一個五歲、另一個才剛滿一歲又三個月。我也愛她們，但是我不允許她們吃飯時起來亂走，先前還沒滿一歲的妹妹也一樣，要乖乖坐在嬰兒座椅上吃完飯。 真的可以！還不到一歲就做到了！
把孩子當成跟你一樣是另一個獨立、完整的個體，是一個你可以跟他說道理的人，不管多小，都跟他說他應該懂的做人處世道理。你會看到的－－孩子真的懂！ 
閒妻到網路書店訂購
《愛孩子，更要教孩子》終究孩子是得離開親愛的爸媽身旁……
雖然不放心，還是得由著他們去走自己的路……
有一天，如果我不在了，他們自己可以過得好嗎？ 我應該留什麼給孩子，才能確信他們這一生可以過得好呢？
在這本書裡，Carol提出了最該留給孩子的是──時間、認識自我的能力、自我成長的能力、家族的故事（傳承的能力）、正義與勇氣、愛人愛物的能力、關心世界的能力……這七大能力。孩子具備了這七大能力，即使父母不在身邊時時呵護他了，他自己也可以從容、自在、勇敢的面對人生。
《愛孩子，更要教孩子》書介是這麼寫的～
書裡，我看到了法國人跟我們不一樣的教育觀點、對待孩子的方式，人家也沒少愛孩子，教出來的孩子一樣善體人意、知書達禮。我碰巧先前已經用過類似方法帶我自己的孩子，很喜歡，所以樂於引薦這樣的親子教養書給其他跟我一樣愛孩子、也想教孩子的父母們。
Carol特別在書中，提供
「親子關係測驗卷」你和孩子的親子類型是屬於哪一種呢？
是像陌生人？路人？還是朋友？或者是真正的親子呢？
全站熱搜
留言列表
人 (4)
