珍惜擁有的幸福...往年和下學期校慶同時舉行的運動會，今年挪至上學期舉辦；
因為上學年度有家長至教育局投書～
認為，活動時間只有半天，不應該補假一天．．．
所以，今年校方特別排入將近一整天的行程。
當小六生拿回一張如同初學Word軟體的習作～邀請函～
（請各位好友，試著運用想像力把圖案移開）
實在無法相信，這．．．這．．．這是學校師長編製的！！
有家長看不下去了，到校網留言板上寫下感受．．．
閒妻持續留意校方是否會針對～
(1)運動場地規劃(2)運動會邀請函的作出初步回應，
結果是．．．沒有！
因為，學校操場似乎有場地傾銷的狀況，
在五、六年拔河預賽時，發現場地因素的問題．．．
然後，留言板上針對這個話題，
陸續出現不同的聲音．．．
哇～好長的一篇針對運動會的定義的言論，
談談是只要同樂有趣味就好，還是．．．
啊～前面又有人提到只要重視過程和精神，
所以，這位仁兄不悅的再次回應．．．
嘿～留言板上越來越熱鬧，言詞論調也愈發激烈，
就開始有人，進行洗板動作．．．
（留言板只容得下２０篇回應，板上沒有看上一篇的按鈕）
咳～這位仁兄再度闡述運動場裡主場優勢，
還一連貼上２篇，後續呢？？
回應一下Alina～
這是小六生的班服，敝校高年級的班級通常會訂製班服；
在運動會跳大會操或大會舞時，五顏六色的．．．滿美吧！
閒妻在這學年除了想開始找份工作外，也因為當了多年志工，
聽聞許多不為人所知的校園八卦，索性今年暫辭志工一職；
但是，過半學期了看到更多校方師長們對教育的態度，
實在，完全提不起勁再回校園去～
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