珍惜擁有的幸福...
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上回格友J在留言區裡，詢問閒妻對就讀國中的孩子，
該補充哪些課外讀物，協助提升國文成績......，
閒妻連入她的留言區裡寫下～
Hi,Jxxx:
我的女兒們,國文成績,也常是盪鞦韆的狀態唷^^"
暑假,我買了一本”國中古文輕鬆讀”
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010350065
另外, 在這個網頁裡,詳列了數篇~國中國文入門~
http://cserver.lcjh.tpc.edu.tw/~daisy/chinese/doorindex.htm
我覺得孩子們想在國文拿到高分,
要加強字音、字形、字義比較的辨識;
＊關於重點如何整理？國中國文的重點就是下列幾項：
(1) 國學常識。
(2) 作者的背景、寫作風格、重要著作等
(3) 國字注音（包括注音、字音、字義比較）
(4) 解釋（解釋通常也是課文的重點所在）
(5) 修辭
（包括課文中的句子、生活上的句子、廣告用語等）
(6) 文法句型（敘事句、判斷句、有無句、表態句等）
(7) 字的辭性、成語的辭性結構
(8) 閱讀理解
＊如何加強看懂文言文的方法？
(1)可以多看【唐詩三百首】、【論語】、
【世說新語】、【幽夢影】等書籍
閒妻在【鮮師放大鏡】裡，看到國文科讀書方法～
(1) 上課前預習課文內容，有時間的話，希望學生們能夠查閱相關資料。
(2) 上課認真聽講，勤作筆記，勇於發表及討論。
(3) 每天回家要複習該天上課內容。
(4) 要多練習寫題目，不懂的地方可以請問同學或老師。
(5) 國文其實是一個很有趣的科目，平常要養成閱讀的習慣，讀國文其實不是純粹記憶與死背書，要先理解，才能融會貫通、靈活運用知識。
(6) 平常可以多看新聞、多閱讀報紙（例如：國語日報、聯合報副刊等等）、多翻閱字典、辭典。
(7) 老師建議同學們準備一本小的筆記本，可以隨時將自己的閱讀心得或所看到的名言佳句等紀錄在本子上。
這陣子，陸續購買～字音字形訓練日記新編(上／下）、國中精典古詩文快讀、世說新語－中文經典100句、古文觀止100名言、漢字說清楚等書籍，讓女兒們利用空檔瀏覽。
當格友J再度留言提到憂心於孩子的作文成績......，閒妻和同事聊提及此事，同事以自身的經驗建議～廣泛的閱讀、充實生活經驗、善用詞彙名言，勤寫日記及寫作。
在蔡老師創意寫作教室的部落格裡，分享許多寫作技巧及觀念的好文章，其中這篇中文力要素1.2.3，更點明目前國文能力普遍不佳的原因。
閒妻看著女兒們，在聯絡簿寫下的札記，老是重複運用相同的語詞，總覺得她們所運用的”詞彙”實在很匱乏......。
(咦～女兒們常看課外讀物，照理而論，應該知道很多優美詞彙呀！)
另外，閒妻也發現，札記寫著寫著會偏離原意，令人丈二金剛，摸不著頭腦！
(唉～女兒們的作文成績偶爾拿到３級分，就是因為取材沒有切入主題囉！)
所以，在簽聯絡簿時，會要求女兒修改部份字詞，換換詞意相同的詞彙，或是重新寫下想要表達的心情。
升上國中的孩子們，不再有國小的生字練習作業，疏於手寫對”字形”的感受度，當然不高，針對這點只能提醒女兒們，複習時，還是要眼到手到心到，才能收事半功倍之效嚕！
分享一則字形小笑話～
晶對品說 :「你們家難道沒有裝修 ?」
呂對昌說 :「和你相比 , 我家徒四壁 .」
９對６說 :「倒什麼立 ? 小心腦充血 !」
由對甲說 :「你什麼時候學會倒立了 ?」
夫對天說 :「我總算盼到了出頭之日 .」
屎對尿說 :「乾的和稀的就是不一樣 .」
大對太說 :「疝氣手術其實很簡單的 .」
也對她說 :「當老板了 , 出門還帶祕書?」
木對束說 :「別以為穿上馬甲我就不認得你了 !」
丙對兩說 :「你家什麼時候多了一個人 , 結婚了 ?」
非對韭說 :「我們蜈蚣也會走鋼絲呀 ?」
日對旦說 :「你什麼時候學會玩滑板了 ?」
大對爽說 :「就四道題 , 你怎麼全做錯了 ?」
卓對罩說 :「戴什麼頭巾 , 想裝賓拉登啊 ?」
女對子說 :「我們結婚吧 , 那樣才『好』!」
乒對乓說 :「你我都一樣 , 一等殘廢軍人 .」
兵對丘說 :「看看戰爭有多殘酷 , 兩條腿都炸飛了 !」
弋對戈說 :「別以為你帶了一把劍我就怕你 , 有種單挑 !」
長對張說 :「你以為你是后羿啊 , 沒事整天背著弓幹嘛 ?」
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